Isi Artikel Utama
Abstrak
Masalah kesehatan gigi dan mulut jika tidak dilakukan perawatan akan menimbulkan rasa sakit pada gigi yang berakibat anak malas melakukan kegiatan, hingga nafsu makan menurun sehingga mengakibatkan gangguan tumbuh kembang pada anak. Menurut hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) pada tahun 2018 masalah kesehatan gigi dan mulut mengalami peningkatan dua kali lipat lebih dari tahun 2013 yaitu 25,9% menjadi 57,6%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media video dan poster terhadap peningkatan pengetahuan siswa kelas 4 di SDN Tapos 2. Jenis penelitian ini bersifat Quasi Experiment dengan Populasi penelitian ini berjumlah 55 anak. Peneliti mengambil sampel dengan mengambil Total Sampling yaitu 27 anak Media Video dan 28 anak Media Poster. Pengumpulan data menggunakan kuesioner kemudian data diproses menggunakan aplikasi komputer dengan uji menggunakan uji statistik T Dependent dan T Independent. Hasil pengetahuan kesehatan gigi pada anak di SDN Tapos 2 sesudah diberikan pendidikan dengan media video dan poster meningkat. Dilihat dari uji T Independent nilai posttest video 84,81 dan nilai posttest pada media poster 79,82 dengan selisih nilai sebesar 4,99. Penelitian mengenai kesehatan gigi anak dengan menggunakan Media Video lebih Efektif dari Media Poster. Diharapkan kepada pihak sekolah untuk melakukan pendidikan kesehatan menggunakan media video untuk meningkatkan pengetahuan anak.