Isi Artikel Utama
Abstrak
Pengetahuan PHBS di Sekolah yang kurang menjadi salah satu faktor penyebab meningkatnya faktor risiko penyakit tidak menular seperti diare, DBD, cacingan, menjadi alasan perlunya upaya pemberian informasi dengan media yang tepat untuk meningkatkan pengetahuan mengenai PHBS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan dengan menggunakan media leaflet dan video terhadap peningkatan pengetahuan mengenai PHBS pada siswa/i Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan desain kuasi – eksperimental. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i kelas IV dengan total 64 siswa SDN Singasari 03 Jonggol. Pengumpulan data menggunakan kuesinoer. Analisis data menggunakan uji statistik T Dependent dan T Independent. Hasil pengetahuan PHBS pada siswa/i sesudah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet dan video meningkat. Dilihat dari uji T Independent nilai post-test leaflet 70.94 dan nilai post-test pada media video 56.38 dengan selisih nilai sebesar 14.56. Berdasarkan uji perbedaan peningkatan pengetahuan terdapat perbedaan yang signifikan terhadap penggunaan leaflet, yang dapat disimpulkan media leaflet lebih efektif untuk meningkatkan pengetahuan siswa/i tentang PHBS. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi sekolah untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS dengan menggunakan media leaflet.